martedì 6 settembre 2016

Inizio anno scolastico 2016.2017

Comunichiamo ai genitori che la scuola riaprirà il 12 settembre con il seguente orario 7,30-16.00
              per i nuovi inserimenti l'orario sarà concordato con le insegnanti della sezione.

lunedì 18 luglio 2016

RIUNIONE INFORMATIVA NUOVI ISCRITTI

RIUNIONE NUOVI ISCRITTI A.S. 2016/2017

Il giorno Martedì 6 settembre 2016 alle ore 17,30
presso i locali della scuola dell'Infanzia San Benedetto
si terrà la prima riunione informativa per i nuovi iscritti di nido e infanzia.

CALENDARIO SCOLASTICO 2016/2017

CALENDARIO SCOLASTICO A.S. 2016-2017

Apertura dell’anno scolastico Lunedì 12 settembre
Il servizio Baby (16.00-17.30) partirà dal mese di Ottobre.
Lunedì 31 Ottobre: Ponte
Martedì 1 Novembre: Festa Tutti i Santi
Giovedì 1 Dicembre: Sant’Ansano patrono di Siena
Giovedì 8 Dicembre: La Madonna
Vacanze di Natale: da Venerdì 23 dicembre 2016 incluso al 7 gennaio 2017 incluso
Vacanze di  Pasqua: Da Mercoledì 12 aprile incluso al Martedì 18 aprile incluso
Lunedì 24 Aprile: Ponte
Martedì 25 Aprile: Festa della Liberazione
Lunedì 1 Maggio: Festa dei Lavoratori
Giovedì 1 Giugno: Ponte con il 2 giugno
Venerdì 2 Giugno: Festa dei Lavoratori
Chiusura Scuola 31 Luglio 2017

lunedì 14 marzo 2016



Laboratorio di sensibilizzazione ai diritti
La Scuola Materna San Benedetto ha aderito da quest'anno al progetto “Viaggio del Sig. Fiordilegge alla scoperta del Mondo dei Diritti dei Bambini”.
Attraverso l'intreccio delle competenze diverse di Chiara ed Irene, in collaborazione con le maestre, si crea un percorso in cui conoscenza ed emozione, ascolto e partecipazione accompagnano i bambini verso la costruzione di una loro memoria di cittadini consapevoli. La principale finalità dell'educazione ai diritti umani è quella aiutare i bambini e le bambine a comprendere che sono importanti e che devono essere rispettati e difesi. Educare nell'ottica dei diritti è come piantare dei semini che, ben curati, riescono ad attecchire, a mettere le radici e infine germogliare. Significa mettersi a livello dei più piccoli, imparare a guardare con i loro occhi per aiutarli a comprendere la differenza tra bisogni e desideri. Significa aiutare a diventare adulti capaci di negoziare le proprie posizioni, di scegliere per sé e rivendicare ciò che gli spetta, opponendosi alle ingiustizie, alle prevaricazioni, alle discriminazioni. E soprattutto sostenerli nell'essere protagonisti della loro vita, un obiettivo, che pur essendo così chiaro a livello teorico, lo è un po' meno a livello pratico. L'obiettivo è quello di rendere i bambini consapevoli di essere soggetti di diritto e di come l'esercizio dei propri diritti e libertà debba avvenire sempre nel riconoscimento nel rispetto dei diritti altrui. Esperienze di vita quotidiana, narrazione di fiabe, giochi di gruppo, giochi di ruolo, giochi di cooperazione, disegni questo è il nostro metodo! Un viaggio insieme a Chiara ed Irene con l'arrivo a fine del progetto del Sig. Fiordilegge in carne ed ossa!
 
 

martedì 23 febbraio 2016

IMMERSION IN ENGLISH

 
 
ANCHE PER QUESTO ANNO SCOLASTICO SARA' PRESENTE DAL LUNEDI' AL GIOVEDI' L'INSEGNANTE MADRELINGUA INGLESE

E’ innegabile che prima si inizia lo studio di una seconda lingua e meglio è: solo se si apprende da piccoli si potrà avere la possibilità di parlare con una pronuncia perfetta.
Il Metodo di JEREMY (clicca qui) è basato sulla comunicazione: tutte le lezioni sono esclusivamente in inglese, e comunque ogni contatto occasionale durante la giornata scolastica sarà puramente in lingua, in modo da far percepire ai bambini che l'inglese non è solo materia scolastica ma bensì un efficace canale di comunicazione nella vita di tutti i giorni.
La filosofia è semplice: se un bambino viene a contatto con una nuova lingua in un contesto stimolante ed ha vari modi per praticarla, lo farà con gioia ed entusiasmo e sarà quindi più efficace.
Jeremy è presente nella nostra scuola da più di 10 anni con tanti  "clienti soddisfatti", in quanto escono dalla nostra scuola con una predisposizione alla lingua ad alti livelli e una associazione positiva con la lingua inglese
Imparare divertendosi: è questo il nostro motto.

ISCRIZIONI APERTE PER LA SCUOLA DELL'INFANZIA SAN BENEDETTO

       APERTE ISCRIZIONI SCUOLA PARITARIA DELL'INFANZIA SAN BENEDETTO
                                                   ANNO SCOLASTICO 2016/2017


La nostra scuola è connotata da un carattere di continuità e stabilità con il nido presente in sede e contribuisce ulteriormente alla crescita del bambino.
L’attività lavorativa segue nell'apertura il calendario scolastico regionale  ma termina il 31 di luglio.
  La scuola è aperta dal lunedì al venerdì dalle 7.30  alle 16.00, per chi ne necessita la scuola offre un servizio di babisitteraggio dalle 16.00 alle 17.30.
La scuola rimarrà chiusa nelle feste nazionali e verrà consegnato a settembre il calendario delle chiusure aggiornato per l’anno educativo in corso  comprensivo di chiusure aggiuntive.
Nel mese di luglio la frequenza è facoltativa e l’attività scolastica viene pensata organizzando attività da laboratorio a tema.
Sempre in questo mese la scuola accoglie anche bambini esterni, dai 3 ai 10 anni, offrendo la massima flessibilità nella frequenza con tariffe giornaliere o settimanali.

ISCRIZIONI APERTE PER IL NIDO I PULCINI DEL SAN BENEDETTO

         ISCRIZIONI APERTE PER IL NIDO I PULCINI DEL SAN BENEDETTO
                                             ANNO SCOLASTICO 2016/2017


L’asilo nido ospita bambini dai 18 mesi ai 3 anni divisi in fasce di età: piccoli, medi e grandi con la possibilità di ritrovare in ogni ambiente di appartenenza gli stimoli adatti alla sua crescita in rapporto alla conquista dell’identità e dell’autonomia.
I piccoli ospiti saranno “accompagnati” nel loro percorso di crescita dalle educatrici che presteranno cura ed attenzione durante tutto il cammino.
La collaborazione con le famiglie e la loro partecipazione alla vita del Nido è alla base di un rapporto di fiducia e stima ,fondamentale per la corresponsabilità che il nido ha nell’educazione dei bambini insieme ai genitori.
Le sezioni suddivise in piccoli,  medi e grandi consentono alle educatrici particolare cura nel creare quei particolari stimoli, diversi tra un’età e l’altra, che si espliciteranno nella predisposizione di un ambiente atto a favorire tali situazioni di apprendimento.